Leben unter Wasser

Bewahrung und nachhaltige Nutzung der Ozeane, Meere und Meeresressourcen

Weiterführende Informationen des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) zu diesem Nachhaltigkeitsziel

Literatur

Crawford, K. (2022). Atlas of AI: power, politics, and the planetary costs of artificial intelligence. New Haven: Yale University Press.
Elagali, A., Robidart, J., Quigley, K. M. & Bayer, P. (2022, Dezember 14). Spotting plastic waste from space and counting the fish in the seas: here’s how AI can help protect the oceans. The Conversation. Zugriff am 29.1.2024. Verfügbar unter: http://theconversation.com/spotting-plastic-waste-from-space-and-counting-the-fish-in-the-seas-heres-how-ai-can-help-protect-the-oceans-196222
Holland, M. (2024, Januar 5). Dank Satellitenbildern und KI: Bislang unbekannte Fischereiflotten entdeckt. Zugriff am 7.1.2024. Verfügbar unter: https://www.heise.de/news/Dank-Satellitenbildern-und-KI-Bislang-unbekannte-Fischereiflotten-entdeckt-9587935.html
Schulzki-Haddouti, C. (2024, Oktober 22). KI-gestützte Fischerkennung: Neue Chance für Meeresschutz? Riffreporter. Zugriff am 1.3.2025. Verfügbar unter: https://www.riffreporter.de/de/wissen/ki-fisch-arter-erkennung-meeresschutz-ueberfischung-ostsee-smart-fishing

Legende

Text thematisiert Aspekte, die das Erreichen des SDGs begünstigen können. Text thematisiert Aspekte, die im Widerspruch zum SDG stehen können. Text diskutiert Aspekte aus unterschiedlichen Perspektiven.

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Du kannst auch eine weitere Quelle für die Literaturliste und weitere Reflexionsfragen vorschlagen.

Lernanregungen

Um verschiedene Perspektiven auf KI und Nachhaltigkeit in diesem SDG zu verstehen, schlagen wir dir Folgendes vor:

  • Such dir noch eine weitere Person, mit der du dich über das Thema unterhalten möchtest.
  • Beschäftigt euch mit den Zielen und Unterzielen dieses SDGs.
  • Schaut euch die Reflexionsfragen an, die als Einstieg in die Texte dienen können.
  • Sucht euch zwei Texte aus der Liste aus, die konträre Positionen vertreten. Wenn es nicht genügend Texte gibt, dann recherchiert gern selbst welche und schlagt sie unten in den Kommentaren vor.
  • Lest die Texte gemeinsam. Sprecht miteinander über Aspekte, die ihr nicht versteht und dich euch bewegen und interessieren.
  • Erläutert euch und anderen die technischen Hintergründe der KI-Ansätze in den Texten.
  • Überlegt euch, wie ihr zu diesem SDG aktiv werden könnt.

Dieses Projekt wird besser, wenn du weitere Texte beisteuerst.

Reflexionsfragen

Die folgenden Fragen sind Vorschläge zum Einstieg in die Reflexion.

  • Welche Rolle spielt KI beim Schutz der Meere?
  • Kann KI helfen, die Lebenswelt unter Wasser zu schützen?
  • Welche Faktoren spielen neben der Technik noch ein Rolle, um gute Erfindungen erfolgreich zu machen?

Schreibt eure eigenen Fragen gern in die Kommentare.